конспект урока Загадки
Цели:
создать условия для усвоения обучающимися понятия «загадка» как жанр устного народного творчества.
Планируемый результат
Предметные: способствовать формированию у обучающихся умения отличать загадку от других жанров устного народного творчества.
Личностные: формирование позитивного отношения к произведениям устного народного творчества, развитие интереса к урокам литературного чтения.
Метапредметные: умение отгадывать и сочинять загадки, анализировать и сравнивать, объединять их по темам; формирование навыка выразительного чтения.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мизинова Н. Г. Загадки // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/1-klass/file/120972-zagadki (дата обращения: 19.05.2024)- М. Пришвин. Ребята и утята
- К.И.Чуковский. Мойдодыр
- И. Токмакова. Аля, Кляксич и буква А
- Весна
- В.П. Астафьев «Васюткино озеро». Образ главного героя . «Открытие» Васюткой нового озера. Автобиографичность произведения
- М.М. Пришвина. Кладовая солнца. Образ природы в сказке
- Звуки гласные и соглсные
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1711 пользователей.
Отзывы